寄居隅怪奇事件簿绕梁余音第五章攻略 绕梁余音第五章怎么过[图]

第五章作为游戏的最后一个章节，其难度和故事线都非常的丰富，各位小伙伴们在来到这关时一定也因为游戏的难度比较大而无法寻找到相关的线索吧？为了避免大家出现这一情况，下面小编就为大家带来详细的玩法介绍。

寄居隅怪奇事件簿绕梁余音第五章攻略

推论一：窃案背后的真相

一.疑点提出前提

调查小组的人员似乎开始了新的旅途，尽管这场“旅途”看起来很被动。现在!事发突然，来不及解释的调查就接踵而至，在这个空间里接手了校长的委托，调查纪念中学的文物失窃案，来看看现在我们有什么?

二.应使用情报

1、三年前的交易

2、神秘的笔记

3、校史馆的失窃案

三.情报分析

情报一：三年前的交易

获得情报途径：校长供述

情报使用依据：当几人第三次来到案发现场时，这里的场景有变换了，此时关键问题出现了，纪念中学的校长说出了一个至关重要的情报，今天发生的诡异事件，似乎与三年前的交易有关。据校长回忆，一个神秘人三年前来到他的办公室，要求将两件文物保管三年，威逼之下的校长只能接受，然而当这个神秘人三年后回来的时候，校长没有交出文物，引起了神秘人的愤怒，直到现在文物还是失窃了。

情报反映信息：貌似调查小队来到了另一个世界，在这个世界中他们都有彼此不同的身份，虽然外貌和身份与自己世界的人相同，但这个世界的他们却在调查一件校园失窃案。这个神秘是什么路子目前还不明确，但是从他的行踪来看，这人有可能就是Dan的本体。调查过程中几人多次被人暗杀，奇怪的是被杀之后的小队成员会回到案发的前一天，几人就在时间中不断循环经历着同样事情，与此同时几人发现这个Dan的男子的能力十分了得，队员们连续两次“惨死”在Dan的手里。

情报二：神秘的笔记

获得情报途径：警方提供

情报使用依据：第三次回到案件原点之后，学校发生了命案，在命案现场发现了一本神秘的笔记，从笔记本的记录中可以发现，被害人也是潜入学校进行调查的不明身份人员，通过之前学校某学生提供的线索，他们发现了一种可分裂的生物，凶案很可能与这个不明生物有关，另外笔记本里还记录了，被害人曾经用小动物引诱不明生物出现等信息。

情报反映信息：问题的关键点找到了，看来想要知道真相的不只是店长等人一股势力，究竟有多少人知道这个关于时空穿梭的秘密?通过前几次的时间旅行，几人发现这个能够真正的Dan大有来头，这个能分裂的怪物究竟是什么?还有就是当年Dan送过来的两个文物具体有什么用途，目前尚未明确。

情报三：校史馆的失窃案

获得情报途径：校长委托调查所获

情报使用依据：所有的问题都是围绕着纪念中学的校园失窃案展开的，失窃的《纬编简章》是一本十分珍贵的文物，这件文物跟三年前的神秘人有关，三年后的神秘人要求校长交出“子午铜钟”和《纬编简章》时被拒绝，很可能就是发生今天事情的开端，根据另一伙潜入调查的人员手册上描述，目前所看的还仅仅是神秘人的手段之一，接下来很有可能会发生更加令人发指的事件。

情报反映信息：现在最重要的是搞清楚这个神秘人需要的《纬编简章》以及“子午铜钟”真正用途是什么。不过可以确定的是神秘人不会就此善罢甘休，从小猫几人过去的经历来看，这个神秘人的实力究竟有多少，现在不得而知。

四.推理过程

几次的交锋中，几人发现这个Dan似乎培养某种生物，他口中“门”应该大有文章，几次失败过后，又发现了新的被害人，通过对被害人的调查，在这个不明身份的被害人的笔记中还发现了一个重要线索，纪念中学里的危险不仅仅如此，此外笔记中还记录了，这种生物应该不止一种。看来这次校园的盗窃案，并不是简单的盗窃，而是蓄谋已久的。

五.推理结论

结论：寻回“失物”的手段